Biblioteca Monteiro Lobato : Folclore

PROJETO FOLCLORE

Autoria: Rosa Helena Chiomento

Participantes: Alunos, professores e comunidade escolar

Duração: mês de agosto/2017

JUSTIFICATIVA

O Folclore pode ser entendido como um conjunto de tradições, conhecimentos, artes, crenças de um povo, expressos em suas lendas, mitos, músicas e costumes formando a cultura popular, isto é, são fatores de identificação de um povo que se manifestam no convívio social, por via oral ou por imitação. È universal, embora aconteçam adaptações locais ou regionais. Por isso, vamos vivenciar e conhecer as tradições populares do nosso povo através de estudos, leituras, pesquisas, balanço e movimento, observando as diversas maneiras de pensar, sentir e agir.

OBJETIVOS

Reconhecer a importância cultural do folclore brasileiro, identificando suas características e valores.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Utilizar a leitura e a escrita, explorando a riqueza e o tema dos textos do nosso folclore;

Exercitar a fantasia, a imaginação e o corpo através da leitura de histórias, músicas e brincadeiras;

Desenvolver o gosto por algumas formas de expressão artística, tais como: a música, a dança, o desenho e a pintura;

Compreender o folclore como manifestação sociocultural;

Identificar lendas e mitos do folclore e seus significados;

Conhecer as comidas típicas de cada região brasileira;

Instigar a a pesquisa e expressão oral.

ATIVIDADES

Vídeos

Pesquisas;

Leituras e discussões;

Brincadeiras e músicas;

Confecção de personagens das lendas;

METODOLOGIA

Apresentação das principais manifestações folclóricas no Brasil, bem como a origem da palavra;

Nos recreios alternar entre vídeos ou músicas referentes ao folclore;

Alunos do Projeto - Clube da Leitura e Prof^a Rosa Helena passarão nas salas para ler/contar lendas, mitos, trava-línguas, parlendas e adivinhações;

Nos horários de Leitura: Ler mitos, lendas das diferentes regiões com debates;

Dia do Folclore: 22 de Agosto

Apresentações de pesquisas:

Produções dos alunos;

Músicas, brincadeiras e vídeos

Comunidade escolar convidada para visitação

AVALIÇÃO

Observar o envolvimento e a participação dos alunos nas atividades que serão propostas. Coletar as impressões dos participantes sobre a temática estudada e registrá-las para discussão posterior.